Energia Sociale

Energia sociale è un’iniziativa organizzata dalla Regione Campania per i volontari del Servizio Civile. La manifestazione si terrà il 15 dicembre alle ore 15:30, al tratro Mediterraneo della mostra D’oltremare.E’ un’evento importante in quanto rappresenta un momento formativo e di conoscenza.
All’iniziativa parteciperanno: Alfonsina De Felice, Assessore alle Politiche Sociali e Politiche Giovanili della Regione Campania e Leonzio Borea, direttore dell’Ufficio Nazionale Servizio Civile. Testimonial della manifestazione sarà il campione olimpico di Judo, Pino Maddaloni, da anni impegnato nel sociale e vicino ai ragazzi. Patrizio Rispo, attore di “Un posto al sole”, invece, presenterà ed animerà la giornata formativa che si concluderà con il concerto dei 99 Posse.Nel corso della manifestazione verranno raccontate ed analizzate alcune significative esperienze dei protagonisti del Servizio Civile.
L’ufficio Servizio civile della Caritas di Pozzuoli, invita tutti i volontari a partecipare a questa iniziativa. I volontari che prenderanno parte alla giornata del 15 dicembre, saranno esonerati dal servizio per quel giorno.L’ingresso al teatro è riservato agli enti e i volontari, quindi, l’appuntamento per i volontari della Caritas di Pozzuoli è alle 14:30 fuori alla fermata della cumana di Mostra D’Oltremare.

Per confermare la presenza si invita ad inviare un’ E-MAIL a: scncaritaspozzuoli@gmail.com

http://dev.flexcmp.com/ServizioCivileCampania/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/226

AVVISO AI GIOVANI RISULTATI IDONEI SELEZIONATI E NON SELEZIONATI

AVVISO

CALENDARIO INCONTRI    PER GLI IDONEI  SELEZIONATI

DATA INCONTRO  9/11/09

ORE 09:30 PROGETTO: LA STELLA CHE NON C’E’

ORE 11:00 PROGETTO: PICCOLE GOCCE

ORE 12:30 PROGETTO: I COLORI DEL TEMPO

ORE 13:30 PROGETTO: AIUTAMI AD ASCOLTARTI

 10/11/09

ORE 09:30 PROGETTO: IMMIGRANTI

ORE 11:00 PROGETTO:VITA INDIPENDENTE

ORE 12:00  PROGETTO: DIVERSABILI

ORE 13:00 PROGETTO: DIFFERENZIAMOLI

TUTTI GLI INCONTRI SI SVOLGERANNO PRESSO L’AUDITORIUM DEL CENTRO SAN MARCO (EX ERO FORESTIERO) IN VIA ROMA ,50 - POZZUOLI(NA). 

LA PRESENZA  AI SUDETTI INCONTRI E’ OBBLIGATORIA.

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PER I GIOVANI RISULTATI NON SELEZIONATI

(QUINDI CHE NON SVOLGERANNO SERVIZIO CIVILE PER QUESTO BANDO)

INCONTRO FACOLTATIVO IL 26 OTTOBRE 2009 ORE 16. 30 PRESSO L’AUDITORIUM DEL CENTRO   SAN MARCO(EX ERO FORESTIERO) IN VIA ROMA ,50 - POZZUOLI(NA).

Pubblicazione graduatorie “provvisorie”

La Caritas diocesana di Pozzuoli e l’Ufficio Servizio Civile rendono note le graduatorie per la selezione di n.188 giovani volontari che dovranno svolgere attività di Servizio Civile nell’anno 2009/2010.

L’ ufficialità delle graduatorie è data dall’accertamento dei requisiti alla partecipazione del 1° Bando 2009 (in particolare articoli 3 e 4 - Requisiti e condizioni di ammissione), accertamento verificato dall’Ufficio Nazionale Servizio Civile di Roma.

Di seguito le graduatorie divise per progetto:

Progetto Differenziamoli - Pozzuoli città ecologica

Progetto La stella che non c’è

Progetto Piccole Gocce

Progetto Vita Indipendente

Progetto Aiutami ad ascoltarti

Progetto Diversabili

Progetto I colori del tempo

Progetto Immigranti

Ecco i progetti dell’Ufficio Servizio Civile Caritas Diocesana di Pozzuoli

AIUTAMI AD ASCOLTARTI - POZZUOLI 

Conoscere in modo sempre più approfondito il territorio, presentare una “mappa” ragionata e quanto più possibile completa delle realtà presenti sul territorio è stato l’obiettivo principale che negli ultimi anni, tra le altre attività, ha visto impegnato l’Osservatorio delle Povertà – Centro Studi per il Volontariato della nostra Caritas Diocesana di Pozzuoli- attività che è sfociata in una guida annualmente aggiornata “Le fumarole” e nell’opuscolo “ Le povertà visibili - In ascolto dei bisogni dell’Area flegrea”, entrambi pubblicati appunto dall’ente proponente. Il centro studi per il volontariato da diversi anni ha partecipato al Progetto Rete Caritas Campania, progetto promosso da Caritas Italiana, avente il compito di creare un lavoro di rete a livello nazionale tra i centri Caritas e gli Osservatori in modo da presentare una costante lettura delle povertà diffuse nel territorio nazionale e delle tipologie di risposte fornite dalle Caritas Diocesane. Tale progetto ha messo in luce il ruolo fondamentale svolto nei tre ambiti: Centri di Ascolto (CdA), Osservatori delle Povertà e delle Risorse (OPR) e attività di ricerca, formazione, informazione, sensibilizzazione e di intervento con iniziative atte a rimuovere le cause di povertà e di disagio sociale. I centri di ascolto hanno come scopo primario l’offrire un servizio di ascolto gratuito a chiunque necessiti di “assistenza” di vario genere (in particolare donne sole, anziani bisognosi e portatori di handicap). Il lavoro dei Centri di Ascolto (CdA) nasce dalla volontà di costruire una rete per la tutela delle persone in situazione di difficoltà attraverso percorsi di accompagnamento verso l’uscita dal bisogno, lavoro reso possibile grazie alla disponibilità di volontari, appositamente preparati e coordinati, che operando in collaborazione con le strutture e le Associazioni presenti nel territorio, forniscono aiuto e notizie utili a tutti coloro che ne fanno richiesta (progetti, leggi,servizi, ecc).

DIFFERENZIAMOLI-POZZUOLI CITTA’ ECOLOGICA 

L’educazione ambientale non è una “trasmissione di saperi”, ma implica spirito esplorativo e un processo personale di costruzione delle conoscenze, per suscitare una maggiore consapevolezza sui problemi dell’ambiente e una capacità e volontà di ottenere un cambiamento che permetta di passare da una cultura consumistica a una etica della valorizzazione e della cura. Pertanto il progetto prevede iniziative e interlocuzioni sul territorio della Provincia di Napoli. L’obiettivo è sottolineare il rapporto tra l’ambiente e l’educazione. Attraverso le iniziative di sensibilizzazione, informazione e progettazione su tematiche legate all’ambiente e al territorio si vogliono offrire strumenti di crescita individuale e sociale per i minori e di informazione/formazione per gli adulti, addetti ai lavori (educatori, insegnanti…) e non. Si tratta in un certo senso di offrire una provocazione che sia in grado di attivare un’acquisizione di maggiore consapevolezza e senso di responsabilità nei confronti dell’ambiente, stimolando comportamenti più critici e propositivi, soprattutto per quanto riguarda i modelli di consumo ricorrenti. Sarà dato particolare riguardo alle problematiche di gestione dei rifiuti. Tale bisogno, sorto negli ultimi anni, ha dato vita alla necessità di sensibilizzare i cittadini alla problematica di gestione dei rifiuti solidi urbani. Tale problema è un aspetto di notevole importanza all’interno delle problematiche ambientali, infatti la crescita dei consumi e l’urbanizzazione degli ultimi decenni hanno, da un lato, aumentato la produzione dei rifiuti, dall’altro, ridotto le zone disabitate in cui trattare o depositare gli stessi. La società moderna si trova quindi costretta a gestire una grande quantità di rifiuti in spazi sempre più limitati. Affrontare questa emergenza vuol dire, innanzitutto, trovare le soluzioni per riuscire a ridurre la produzione dei rifiuti. La scuola può rappresentare il luogo privilegiato per favorire la comprensione e sollecitare la riflessione sui problemi ambientali, ma, soprattutto, è il luogo dove sperimentare comportamenti più corretti e rispettosi dell’ambiente.

DIVERSABILI_ POZZUOLI 

Il panorama legislativo italiano prevede che il diritto all’assistenza ai disabili sia erogato in ugual misura in ogni singola regione. Tuttavia troppo spesso accade che, a parità di gravità ed urgenza, l’assistenza erogata sia diversificata a seconda del territorio, delle circostanze, delle carenze strutturali e organizzative e di altri fattori. Ciò risulta tanto più grave se si rapporta tale condizione alla realtà dei disabili che, più di ogni altra, deve essere tutelata e garantita in maniera paritaria ed indiscriminante. Ciò che bisogna comprendere è che la tutela del disabile è un dovere da parte di tutte le istituzioni: per questo il livello locale di integrazione dei servizi è indispensabile, per assicurare assistenza puntuale e stabile. Il disabile, che in passato rappresentava una eccezione, sta diventando oggi una realtà sempre più conosciuta, anche se la valutazione numerica del fenomeno risente di tutte le difficoltà legate al problema generale della valutazione del numero e delle caratteristiche delle persone disabili. A tale problema si sta da tempo tentando di dare risposta con il ripensamento delle modalità di rilevazione (ISTAT) e di classificazione (OMS) ma in ogni caso i più recenti dati disponibili a livello nazionale permettono di valutare la presenza di almeno 2.824.000 persone con handicap, la maggior parte delle quali donne (1.864.000), inoltre solo una minoranza (165.000) non vive in famiglia ma in presidi socio assistenziali. Si tratta di anziani non autosufficienti (141.000), il 77% dei quali donne. Il 28% dei disabili vive solo rispetto all’8% dei non disabili. Il 21% dei disabili, poi, è iscritto ad associazioni di volontariato, partiti politici, sindacati. Il 26%, pratica uno sport (il 60% nella fascia di età dai 6 ai 44 anni). Si tratta quindi di un problema socialmente rilevante, che richiede una molteplicità di interventi necessariamente integrati tra diversi soggetti. Promuovere, all’interno di ben definiti contesti territoriali, una rete integrata di servizi per l’assistenza ai disabili, è una risposta che la progettazione di Servizio Civile può e deve fornire. L’esperienza di Servizio Civile assume un senso se diventa anche occasione di crescita e confronto, se offre spunti di riflessione ed apre ad interrogativi più profondi. L’essere in Servizio Civile diventa così, nel tempo un modo di vivere, uno stile di vita quotidiano, che coinvolge tutte le azioni e i gesti, con gratuità e spontaneità. Il mondo dei disabili, per la sua peculiarità, richiede una forte integrazione dei servizi territoriali di assistenza. Solo così si possono gettare le basi per un ampliamento degli indicatori quantitativi e qualitativi, anche in un’ottica di progettualità pluriennale.

I COLORI DEL TEMPO-POZZUOLI

Il progetto “I COLORI DEL TEMPO-POZZUOLI”si svilupperà nella diocesi di Pozzuoli. Per diocesi si intende la circoscrizione territoriale soggetta alla giurisdizione spirituale di un vescovo non sempre coincidente con quella “istituzionale”. Infatti, il territorio della Diocesi di Pozzuoli è estremamente variegato e diversificato in quanto coincide con una zona geografica denominata “Campi Flegrei”, che si estende da Fuorigrotta (municipalità del capoluogo partenopeo) a Monte di Procida, includendo i comuni di Pozzuoli, Bacoli, Monte di Procida, Quarto, e alcuni quartieri periferici del comune di Napoli e cioè: Bagnoli, Fuorigrotta, Soccavo e Pianura. La Diocesi puteolana è divisa in otto Foranie, per un totale di 67 parrocchie e conta 367.885 abitanti. Ogni giorno alla Caritas diocesana passano decine di persone, ogni settimana sono centinaia i volti di poveri che si incontrano, ogni anno sono decine di migliaia i servizi che vengono offerti a chi bussa alla Caritas. Espressione di una povertà economica in crescita, che riguarda singole persone ma sempre più anche intere famiglie, soprattutto immigrati. È una povertà a volte generata da mancata risposta a bisogni di relazione e che provoca solitudine, abbandono, malattie psichiche. Si incontra anche il volto di una povertà che affonda le radici nel non aver trovato un senso e nel non dare un valore alla propria esistenza, che scivola verso forme di autodistruzione come l’alcol, la droga, il gioco d’azzardo, il delinquere. L’incontro con il bisognoso e le possibili risposte ai bisogni avvengono non solo alla Caritas diocesana ma nelle decine di Caritas parrocchiali e nella dozzina di Caritas interparrocchiali di tutta la diocesi. Con un pizzico di sano orgoglio si può dire che nessuna istituzione è così presente nel territorio diocesano di Pozzuoli, a servizio dei poveri come la Caritas. Nell’impegno quotidiano si è sempre combattuti fra il desiderio di dare una risposta immediata ai bisogni e la necessità di dare tempo all’incontro con la persona bisognosa. Indispensabile per affermare la priorità della persona sul bisogno, per esprimere la pari dignità fra chi chiede e chi può dare, ma necessario anche per predisporre un corretto e possibile percorso di aiuto che permetta al povero di rimettersi in piedi e camminare da solo.Il progetto nasce da una profonda e insistente richiesta che giunge ai centri ascolto del territorio da parte degli anziani e delle loro famiglie, desiderosi sempre più di sostegno, aiuto, considerazione ed impegno. Le esigenze degli anziani presenti sul territorio, infatti, sono sempre più costanti e frequenti, essi hanno bisogno non soltanto di un aiuto pratico, ma di sentirsi parte attiva ed costruttiva del vivere sociale. Noi offriamo una tipologia di intervento che vada al di là del semplice ricovero ospedaliero. Infatti, oltre ai servizi offerti dalla RSA, cioè la residenza sanitaria assistenziale / casa di riposo “Villa Flegrea”; in questi anni, con il progetto servizio civile agli anziani è stato offerto anche un altro importante servizio: il centro ascolto. In questo periodo, grazie al lavoro svolto dai volontari, abbiamo capito che gli anziani ancora domiciliati presso le loro abitazioni hanno bisogno di comunicare i loro problemi anche per telefono, in quanto molte volte sono impossibilitati nel muoversi. Questo servizio è in linea con i cambiamenti non solo quantitativi ma anche qualitativi dei bisogni della popolazione anziana e con la necessità di diffondere un nuovo approccio alla cura dell’anziano che si configuri non più solo come modello “clinico”, ma come modello “sociale” che richiede nuovi modelli operativi molto più integrati e multidimensionali . Quindi istituiremo un numero telefonico speciale e diretto con gli anziani, in cui gli operatori del servizio civile volontario, saranno continuamente pronti a rispondere alle esigenze degli anziani ultra 65enni del nostro territorio diocesano. Le sedi prescelte per la realizzazione del progetto sono due, ognuna con specifiche finalità ed obiettivi: Caritas diocesana di Pozzuoli (centro ascolto) e Villa Flegrea.

IMMIGRANTI-POZZUOLI 

Il progetto “IMMIGRANTI…POZZUOLI”si svilupperà nella diocesi di Pozzuoli. Per diocesi si intende la circoscrizione territoriale soggetta alla giurisdizione spirituale di un vescovo non sempre coincidente con quella “istituzionale”. Infatti, il territorio della Diocesi di Pozzuoli è estremamente variegato e diversificato in quanto coincide con una zona geografica denominata “Campi Flegrei”, che si estende da Fuorigrotta (municipalità del capoluogo partenopeo) a Monte di Procida, includendo i comuni di Pozzuoli, Bacoli, Monte di Procida, Quarto, e alcuni quartieri periferici del comune di Napoli e cioè: Bagnoli, Fuorigrotta, Soccavo e Pianura. La Diocesi puteolana è divisa in otto Foranie, per un totale di 67 parrocchie e conta 367.885 abitanti. L’Italia è divenuta oggi una meta di immigrazione stabile non più mera terra di transito verso il resto dell’Europa; il nostro paese, infatti, si colloca a pieno titolo tra i grandi Paesi multietnici del vecchio continente. Nel nostro paese c’è un immigrato ogni 35 persone, si parlano oggi 180 lingue importate e coesistono 616 confessioni differenti. Il numero di immigrati presenti nel nostro paese raddoppia ogni dieci anni: nel 1981 erano 331.000, 648.000, nel 1991 nel gennaio 2001 erano a 1.464.000 gli stranieri regolari in Italia, il 2,5% della popolazione. Al 1 gennaio 2007 gli stranieri residenti in Italia sono pari a 3.000.159 unità di cui 1.288.232 maschi e 1.711.827 femmine. L’incremento degli stranieri che vivono nel nostro paese, è dovuto anche al perdurante aumento dei nati di cittadinanza straniera, (figli di entrambi i genitori stranieri residenti in Italia) . Questi sono i dati istat ritenuti piuttosto prudenziali: la reale portata del fenomeno, considerando anche la presenza degli stranieri irregolari presenti in Italia, perché privi o in attesa di permesso di soggiorno, è molto più vasto.

LA STELLA CHE NON C’È_ POZZUOLI

 La recente rilevazione statistica pubblicata dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca ha evidenziato che il fenomeno della dispersione scolastica ha ancora oggi un’incidenza preoccupante sul piano nazionale, ma da una analisi della distribuzione del fenomeno, si presenta ancor più grave la percentuale rilevata nel Sud Italia. Questo ha comportato l’intensificazione degli interventi sul territorio per prevenire ed arginare il disagio. Tra gli interventi preventivi o di recupero, operati nel quotidiano della vita scolastica, c’è l’organizzazione di gruppi di lavoro, all’interno della classe o in orario extrascolastico, composti in modo da sviluppare laboratori volti alla solidarietà e alla cooperazione tra gli alunni e gli educatori per il raggiungimento dei risultati richiesti. Lo stimolo alla solidarietà e la pratica dei valori dell’amicizia e dell’onestà si rivela un aspetto fondamentale nella lotta all’abbandono scolastico e permette ai singoli di emergere dando al gruppo un contributo proporzionato alle proprie capacità. Il progetto, descritto di seguito, partendo dall’esplorazione delle risorse di ciascuno, dalle esperienze pregresse e dal tessuto socio-ambientale vuole pertanto realizzare una serie di attività che mettano in grado ciascun minore coinvolto di elaborare un “progetto di vita” che lo conduca al “successo” scolastico, e non solo, fornendogli strumenti per la comprensione e la gestione delle difficoltà, promovendo azioni di sostegno psicologico e di orientamento formativo. In particolare, il progetto è incentrato sulla valorizzazione delle attitudini e delle competenze possedute dai ragazzi e mira al raggiungimento del loro “benessere” socio-affettivo, attraverso la rimozione degli ostacoli che impediscono loro l’accesso e la partecipazione ai percorsi formativi. Il progetto vuole essere: • un supporto efficace alle scuole per l’ attuazione di attività formative modulari volte allo sviluppo dell’ autonomia e della crescita psico-sociale del minore frequentante e non l’istituzione scolastica; • il mezzo per la sperimentazione di Progetti volti alla definizione di pratiche educative e didattiche innovative ed all’implementazione di sistemi formativi consoni alla diffusione di una cultura della legalità ed alla prevenzione dell’abbandono scolastico.

PICCOLE GOCCE - POZZUOLI 

Il progetto “Piccole Gocce” si propone come strumento di contrasto del disagio minorile, in quanto riunisce un insieme di attori – istituti scolastici, centri di aggregazione giovanile, comunità di accoglienza per minori – tutti coinvolti, ciascuno per le proprie specifiche competenze e/o responsabilità, nella risoluzione del problema dell’emarginazione, del disagio e del disadattamento minorile Essa nasce, in particolare, dalla rilevazione all’interno del settore socio-educativo territoriale:- della scarsità di offerte educative e formative e della mancanza di occasioni di socializzazione tra pari e tra adulti e adolescenti; - della necessità di promuovere offerte educative e formative derivanti da una progettazione partecipata degli stessi minori, soprattutto offrendo occasioni di incontro che facilitino l’instaurarsi di relazioni sociali positive tra pari. L’intento è quindi quello di concorrere alla valorizzazione, alla crescita ed allo sviluppo della persona umana, favorendo l’acquisizione di atteggiamenti e comportamenti rispettosi della legalità democratica e della convivenza civile. In particolare gli istituti scolastici coinvolti devono esplicitare e porre a fondamento dell’educazione scolastica un quadro di riferimento di quei valori universalmente riconosciuti (libertà, uguaglianza, solidarietà, tolleranza, partecipazione, pace, salute, ambiente, lavoro, democrazia,…) sul piano cognitivo, affettivo, comportamentale, promuovendo lo sviluppo della personalità in tutte le direzioni e favorendo: - la progressiva maturazione della coscienza di sé e del proprio rapporto col mondo esterno; - lo sviluppo della socialità intesa come partecipazione alla vita di gruppo; - la conquista della propria identità di fronte al contesto sociale al fine di operare scelte realistiche nell’immediato e nel futuro; - la convivenza democratica, intesa come interiorizzazione dei principi e dei valori morali in grado di ispirare atteggiamenti di apertura, accettazione e interazione costruttiva con gli altri. 

VITA INDIPENDENTE - POZZUOLI 

Sono considerate persone con disabilità coloro che, escludendo le condizioni riferite a limitazioni temporanee, hanno dichiarato di non essere in grado di svolgere autonomamente le abituali funzioni quotidiane, pur tenendo conto dell’eventuale ausilio di apparecchi sanitari (protesi, bastoni, occhiali, ecc.). Le funzioni essenziali della vita quotidiana comprendono: le Attività della Vita Quotidiana (autonomia nel camminare, nel salire le scale, nel chinarsi, nel coricarsi, nel sedersi, vestirsi, lavarsi, fare il bagno, mangiare), il confinamento a letto, su una sedia (non a rotelle), in casa, e le difficoltà sensoriali (sentire, vedere, parlare). In questi casi il carico assistenziale che le famiglie devono sopportare è molto impegnativo e richiede un notevole dispendio di energie psico-fisiche. A volte rischia di generare gravi compromissioni delle dinamiche interne, tanto che spesso i nuclei familiari arrivano ad un “punto di non ritorno”. Ecco perché il progetto “Vita Indipendente-Pozzuoli” , oltre a consentire alla persona non del tutto autosufficienti esperienze al di fuori del contesto familiare, vuole offrire un sostegno ai familiari, dando loro l’opportunità di alleviare il carico assistenziale per alcune ore al giorno o saltuariamente, con attività educative o ricreative svolte sia presso la loro abitazione, sia nel territorio, sia nella struttura della Caritas Diocesana stessa (laboratori, giochi di società, giochi attrezzati all’aperto, feste private cui sono bene accette tutte le persone disabili, ecc.). Là dove si riesce a rendere più “libera” ed indipendente una persona diversamente abile, si aprono spazi di libertà anche per madri, padri, fratelli, sorelle, figli, figlie, mogli, mariti, compagne, compagni, amiche, amici con esse in relazione. Per le persone disabili o non autonome, una Vita Indipendente : • è fondamentalmente, poter vivere proprio come chiunque altro: avere la possibilità di prendere decisioni riguardanti la propria vita e la capacità di svolgere attività di propria scelta, con le sole limitazioni che hanno le persone senza disabilità; • vuol dire affrontare tutte le questioni che riguardano nello specifico le persone con disabilità secondo una particolare filosofia che potremmo chiamare della “libertà nonostante la disabilità”; • è la possibilità di una “vita per conto proprio”, magari con un lavoro adatto alle proprie capacità ed ai propri interessi, o con un’ intensa vita sociale; • ha a che fare con l’autodeterminazione, in quanto racchiude in sè il diritto e l’opportunità di perseguire una linea d’ azione e la libertà di sbagliare e di imparare dai propri errori, esattamente come le persone che non sono portatori di disabilità.  

Bando 2009 del Servizio Civile

E’ uscito il Bando 2009 dell’Ufficio Nazionale Servizio Civile per la selezione di 27.145 Volontari da impiegare in progetti di Servizio Civile in Italia e all’estero.

La scadenza per presentare la domanda è il 27 Luglio 2009 alle Ore 14.00

Le domande, redatte secondo il modello (scaricabile qui) di cui all’allegato 2 e corredate dalla dichiarazione di cui all’allegato 3 del presente bando, debbono pervenire esclusivamente all’ente che realizza il progetto, entro il termine perentorio delle ore 14.00 del 27 Luglio 2009.

Alla domanda vanno allegati:

- Copia della carta d’identità - copia codice fiscale - copia del curriculum - copia di eventuali titoli e attestazioni - certificato di idoneità psicofisica rilasciato dal medico in cui si evince il codice regionale del medico stesso e la dicitura “idoneità allo svolgimento del Servizio Civile Nazionale”

E’ possibile presentare la domanda di servizio civile per un solo progetto, pena l’esculsione dalla partecipazione a tutti i progetti cui si riferisce il presente bando. E’ possibile dunque presentare domanda per uno dei seguenti progetti:

1)Piccoli Gocce - Pozzuoli -

2)Differenziamoli - Pozzuoli -

3)Immigranti - Pozzuoli -

4)Aiutami ad ascoltarti - Pozzuoli -

5)La stella che non c’è - Pozzuoli -

6)Diversabili - Pozzuoli -

7)I colori del tempo - Pozzuoli -

8)Vita indipendente - Pozzuoli -

Le selezioni del suddetto bando si terranno i giorni 29 e 31 luglio 2009 presso la conferenza episcolpale Campania in Pompei nei locali del Santuario Mariano Via Bartolo Longo n°1

Questi gli orari per le selezioni:

29/7/2009: Ore 9.00 Progetto Piccole gocce - Ore 11.30 Progetto Differenziamoli -Pozzuoli Città ecologica- Ore 14.00 Progetto Immigranti - Ore 16.00 Progetto Aiutami ad ascoltarti

31/7/2009: Ore 9.00 Progetto La stella che non c’è - Ore 11.30 Progetto Diversabili - Ore 14.00 Progetto I colori del tempo - Ore 16.00 Progetto Vita indipendente

LA DOMANDA PUO’ ESSERE CONSEGNATA DAL LUNEDI’ AL VENERDIì DALLA ORE 10.00 ALLE 14.00 PRESSO L’UFFICIO SERVIZIO CIVILE DELLA CARITAS DIOCESANA DI POZZUOLI, IN VIA NICOLA FASANO N°9 -POZZUOLI-